교과목 명세서

교과목명

전기전자공학실습

직무 및 능력단위

직무명

능력단위명

(능력단위코드)

NCS 학습모듈

방사선사

전기전자응용과

국가시험 문제 풀이

교재명 “전기전자공학개론”, 저자 안본선 외, 출판사 청구; 교재명 “방사선사 국가시험 예상문제집”, 저자 국가시험문항연구회, 출판사 청구

능력단위 요소 및 수행준거

능력단위요소명

수행준거

NCS

적용여부

전기전자 이론을 방사선의료 관련 기술에 활용

전기전자 지식을 방사선사 관련기술에 응용하여

방사선 기기 운용과 관련 기기 개발 지식 습득

미적용

지식/

기술/

태도

능력단위요소명

지식

기술

도구/태도

전기전자 이론을 방사선 관련 기술에 활용

직류, 정전기, 자기, 교류, 전기회로와 과도 현상, 변압기와 절연파괴, 전기계측, 전자전기 재료, 전자관, 반도체, 디지털 회로

전하, 전류, 전압, 저항, 옴의 법칙, 회로, 쿨롱법칙, 전계, 콘덴서, 유전체, 자계, 전류의 자기작용, 주파수, 위상, 다이오드, Tr

교재, 컴퓨터, 빔프로젝트, 보드

이수구분

전공

이수시간

2

학점

2

교과목표

방사선 분야 기술에 기본이 되는 전기전자공학을 되도록 쉬운 방법으로 이해시키고 국가고시 문제를 풀 수 있는 능력을 배양한다.  전기전자공학에 흥미를 갖도록 하면서도 국가고시 관련 응용문제를 많이 풀어서 방사선사 국가고시 자격증의 전기전자공학 과목에 자신감이 생기도록 한다.

교육내용

직류, 정전기, 자기, 교류, 전기회로와 과도 현상, 변압기와 절연파괴, 전기계측, 전자전기 재료, 전자관, 반도체, 디지털 회로

교수ㆍ학습

방법

a	b	c	d	e	f	g	h
0	0						0

a. 이론강의, b. 실습, c. 발표, d. 토론, e. 팀프로젝트, f. 캡스톤디자인, g. 포트폴리오(학습자/교수자), h. 기타

장비 및

도구

NCS 능력단위 활용

미활용

평가 방법

A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M
												0

A-포트폴리오, B-문제해결 시나리오, C-서술형시험, D-논술형시험, E-사례연구, F-평가자 질문, G-평가자 체크리스트, H-피평가자 체크리스트, I-일지/저널, J-역할 연기, K-구두발표, L-작업장평가, M-기타

교육정보

관련자료 참고 등

강 의 계 획 서

직 무	능력단위/책무(Duty)	능력단위코드
방사선사	전기전자 응용과 국가고시 문제 풀이

교과목명	전기전자실습	이수구분	전공	담당교수	유인식
학년-학기	3-2	학점	2	시수(이론/실습)	2(1/1)

교과목표 (학습목표)	방사선 분야 기술에 기본이 되는 전기전자공학을 되도록 쉬운 방법으로 이해시키고 국가고시 문제를 풀 수 있는 능력을 배양한다. 수강생이 어려워하지 않도록 자연에서의 전기전자 현상들을 예를 들면서 강의하여, 전기전자공학에 흥미를 갖도록 하면서도 국가고시 관련 응용문제를 많이 풀어서 방사선사 국가고시 자격증의 전기전자공학 과목에 자신감이 생기도록 한다.

교수학습 방법

이론 강의

실습

발표

토론

팀

프로젝트

캡스톤

디자인

포트

폴리오

기타

0

0

0

교육장소

(시설)

일반강의실

전용실습실

컴퓨터

실습실

...

외부 교육시설

기타

0

교재

(NCS 학습모듈)

주교재

“전기전자공학개론”

저자 : 안봉선 외

출판사 : 청구문화사

부교재

“방사선사 국가시험 예상문제집”, 저자 국가시험문항연구회, 출판사 청구

참고 교재

-

평가방법

A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M
												0

A. 포트폴리오 B 문제해결시나리오 C. 서술형시험 D. 논술형시험 E. 사례연구 F. 평가자질문 G. 평가자 체크리스트 H. 피평가자 체크리스트 I. 일지/저널 J. 역할연기 K. 구두발표 L. 작업장평가 M. 기타

※ 세부내용은 평가계획서에 기술 됨

관련 능력단위요소/작업(Task)	수행준거	지식 ㆍ 기술 ㆍ 태도
전기전자를 방사선 관련 기술에 활용	전기전자 공학을 이해하여 방사선사 관련기술에 응용하여 안전한 방사선 기기 운용과 관련 기기 개발 지식 습득	직류, 정전기, 자기, 교류, 전기회로와 과도 현상, 변압기와 절연파괴, 전기계측, 전자전기 재료, 전자관, 반도체, 디지털 회로,전하, 전류, 전압, 저항, 옴의 법칙, 회로, 쿨롱법칙, 전계, 콘덴서, 유전체, 자계, 전류의 자기작용, 주파수, 위상, 다이오드, Tr

주차별 학습내용
주차	관련 능력단위요소	수업내용	비고
1	제1장 직류	물질과 전하,전류,전압과 기전력,전기저항,옴의 법칙,직류회로
2	제2장 정전기	대전,정전유도,쿨롱의 법칙, 전계,전기력선,전속,콘덴서,유전체와 분극
3	제3장 자기	자석의 성질,쿨롱의 법칙,자계와 자계의 세기,자력선,자기유도,전류의 자기작용,철의 자화현상,자기회로,전류와 자계 사이에 작용하는 힘,전자유도,자기유도,상호유도,자계 내에 축적되는 에너지
4	제4장 교류	직류와 교류,정현파 기전력,주파수,코일의 각속도,교류 발전기,교류의 크기,파형율과 파고율,위상,정현파 교류와 벡터,교류회로,단상교류의 전력,3상교류
5	제5장 전기회로의 과도 현상	과도 현상,저항 회로,저항-정전용량 회로,저항-인덕턴스 회로
6	제6장 변압기와 절연파괴	변압기,절연 파괴,고전압과 접지
7	제7장 전기계측	측정의 개요,오차,전기 단위계,전기 계기의 종류,전기 계기의 구조,테스터,오실로스코프
8	중간시험
9	제8장 전자 전기 재료	초전도 재료,압전 재료,전자 방출 재료,레이져 재료,광 섬유 재료,액정 재료,센서 재료
10	제9장 전자관	진공관,방전관,광전관 및 특수관
11	제10장 반도체	성질,역사,분류,종류, PN접합방법,다이오드
12	제11장 반도체의 응용	다이오드,트랜지스터,전장효과 트랜지스터,반도체 스위칭 소자,특수 반도체 소자
13	제12장 디지털회로	논리회로,집적회로,반도체 개발 부품
14	국가 고시 문제 풀이	전 범위
15	기말시험

< 주요 산출물 및 유의사항>

강의계획서에 제시되는 능력단위요소는 교육과정 개발 시 교과목 도출에서 활용한 능력단위요소 모두의 표기를 원칙으로 함

교재는 NCS 학습모듈을 주교재로 활용하는 것을 원칙으로 하며, NCS 미개발 학과 혹은 NCS 학습모듈 미개발 교과목은 기존의 유사 교재를 활용하고, 학습모듈이 완료될 경우 학습모듈을 우선적으로 활용

강의계획서는 교과목 명세서와는 별도로 작성되어야 하며, 동일한 교과목에 대해서도 교수자에 따라 학습자의 수준 및 교육환경 등을 고려하여 작성되어야 함

과목별, 교수별, 강의계획서

평 가 계 획 서

교과목명	전기전자실습	담당교수	유인식
관련 직무명	방사선사	능력단위명 (능력단위코드)	전기전자 응용
			국가시험 문제 풀기

평가개요	구분	배점	평가 개요
	진단평가	-	국가고시 문제 풀기 사전지식 평가
	출석평가	20%	출결 확인
	직무능력평가1	20%	직류, 정전기, 자기, 교류 국가고시 예상문제 풀기 능력 평가
	직무능력평가2	30%	전기회로와 과도 현상, 변압기와 절연파괴, 전기계측 국가고시 예상문제 풀기 능력 평가
	직무능력평가3	30%	전자전기 재료, 전자관, 반도체, 디지털 회로 국가고시 예상문제 풀기 능력 평가

평가항목

평가내용 및 방법

진단평가

평가내용: 전기전자 이론 국가고시 문제 풀기 사전지식

평가시기: 1주차

영역별 평가내용:

평가영역	문항	자가진단
		우수	보통	미흡
직류, 정전기, 자기, 교류, 전기회로와 과도 현상, 변압기와 절연파괴, 전기계측, 전자전기 재료, 전자관, 반도체, 디지털 회로	직류, 정전기, 자기, 교류, 전기회로와 과도 현상, 변압기와 절연파괴, 전기계측, 전자전기 재료, 전자관, 반도체, 디지털 회로 관련 기본 지식 문항, 전하, 전류, 전압, 저항, 옴의 법칙, 회로, 쿨롱법칙, 전계, 콘덴서, 유전체, 자계, 전류의 자기작용, 주파수, 위상, 다이오드, Tr

평가방법: 자가 진단

평가시 고려사항: 아는 것 보다 잘 모르는 부분을 찾아내도록 유도

평가 결과 활용 계획: 자신의 부족한 부분을 깨닫고 부족한 부분을 특별히 학습

출석평가

대학의 출석관련 규정 및 지침에 따름

직무능력평가1

관련 능력단위요소:

평가내용:

평가시기:

세부 평가내용:

평가내용	평 가
	예	아니오

평가방법:

평가시 고려사항:

직무능력평가2

직무능력평가3

향상/심화계획

진 단 평 가 서

담당교수		교과목명
학 번		능력단위명 (능력단위코드)
이 름
평가일자

영역(능력단위요소)	진단 문항	자가진단
		우수	보통	미흡

[진단결과]

능력단위요소	문항수	합계점수	평균점수

※ 우수는 3점, 보통은 2점, 미흡은 1점으로 계산

직무능력평가서 [   ]차

담당교수		교과목명
학 번		능력단위명 (능력단위코드)
이 름
평가일자

영역(능력단위요소)	평가내용 (수행준거)	평가 구분		판정
		과정 평가	결과 평가	Y	N
소 계
영역(능력단위요소)	평가내용(K/S/A/T 포함 자율평가)			평가점수
소 계
합 계

평 가 결 과 서

종합 평가 점수	구 분	배점	점수	환산점수	비 고
	출석평가
	직무능력평가 1차
	직무능력평가 2차
	직무능력평가 3차
	재평가 가점
	합 계

담당교수		교과목명
학 번		능력단위명 (능력단위코드)
이 름

성취수준 판정

판정결과

성취수준

성취결과

종합의견

판정기준

성취 수준	수행정도	평가점수 (예시)
5	해당 지식과 기술을 확실하게 습득하여 직무수행에 필요한 기술적 사고력과 문제 해결력을 토대로 주도적으로 완벽한 작업을 수행할 수 있다.	90~100
4	해당 지식과 기술을 습득하여 직무수행에 필요한 기술적 사고력과 문제 해결력을 토대로 작업을 수행할 수 있다.	80~89
3	해당 지식과 기술을 대부분 습득하여 직무수행에 필요한 지식과 기술을 가지고 대부분의 작업을 수행할 수 있다.	70~79
2	해당 지식과 기술을 부분적으로 습득하여 직무수행에 필요한 지식과 기술을 가지고 타인과 공동으로 작업을 수행할 수 있다.	60~69
1	해당 지식과 기술을 습득하는데 부족함이 있어 타인의 도움을 받아야만 작업을 수행할 수 있다.	59 이하

능력단위 이수집계표